为充分发挥湖北名师的示范引领作用，加强市直学校协同教研，9月25日上午，在孝感市教育科学研究院的组织下，“周爱华名师工作室”走进孝感市体育路学校，开展四年级小学语文“同课异构”教研活动。

首先，我校优秀青年教师王媛老师和“周爱华名师工作室”的陈媛媛老师同上统编教材四年级上册的第10课《爬山虎的脚》第一课时。同一篇课文，两位老师都上出了自己的风格和特色。

同课异构

课后，王媛和陈媛媛两位老师结合自己本节课教学即兴说课，与大家分享了设计、制定教学目标和教学内容的心路历程。

听完两位老师的“自我剖析”，赵院长请参与听课的老师们结合日常教学与听课感受，进行互动研讨。我校老师积极发言，分享自己的收获。

接着，赵院长进行课例点评。赵院长对王媛和陈媛媛两位老师的课做了详细点评，与老师们进行了面对面的交流，在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题，同时还结合统编教材从语文要素、教学目标、课件开发、朗读设计四个方面给出了专业性的指导意见。

然后，工作室主持人周爱华老师为大家做了一场题为“落实语文要素 用好统编教材”的微型讲座。周老师以统编教材四年级上册的第三单元为例，与大家详细地分析落实语文要素、选择教学内容、设计学习活动等内容。

最后，魏校长代表学校对孝感市教育科学研究院和“周爱华名师工作室”对学校语文教学的关心和指导表示了感谢，并表示期待接下来的不同年段“同课异构”活动，更好地促进我校语文教学发展。

撰稿：李梦婕

摄影：李梦婕

编辑：周  娟

审订：陈  璐

审定：方  杨