2018年5月11日，孝感市体育路学校接受了孝感市市级小学语文课题“‘基于互联网+核心素养’背景下的小学语文教学研究”总课题组对学校子课题“‘互联网+小阅读大积累’，小学中低年段学生课外阅读策略的研究”的中期检查评估。

市教科院副院长、课题组组长赵洪和特级教师、副组长钟华钗、唐晓红对我校的课题实施情况进行了全面系统的检查。在查阅资料并听取教科室主任陈璐代表课题组所作的自评报告后，三位专家对我校课题研究取得的成绩给予了充分肯定，认为这个选题非常有意义，紧密贴合部编本小学语文教材对课外阅读提出的“亲子共读”、“群文类读”等新要求，充分调动教师、学生和家长一起参与到学生的课外阅读活动中，改变了以往对课外阅读粗放管理、指导不够重视等现状。通过定期的向家长和学生提供阅读书目并及时反馈、记录阅读情况，营造了良好的校内和家庭阅读氛围。

在课题研究过程中，学生课外阅读随意性较大、阅读兴趣比较单一、阅读量小面窄的情况得到了改变，课题实验教师认真投入，计划性强，工作扎实，留下了丰富的第一手资料，对互联网技术在课题实施中的作用也进行了有益的探索。同时，三位专家也对今后工作的开展提出了宝贵的意见和建议，要求大家“用课内阅读带动课外阅读”，加强理论学习，不断提高研究水平，进一步提高工作的时效性和可操作性。

最后，体育路学校校长夏金元同志作了表态发言。夏校长表示，学校将一如既往地大力支持老师们开展课题研究，并将以本次检查为契机，总结经验，查找不足，努力使课题研究更深入更高效地开展下去，努力实现预期的实验目标。