专家组通过听取课题组开题报告、查阅档案资料、与课题组成员互动交流，对该课题进行了开题论证。专家组认为：该课题针对中小学美术教材的局限，结合学校实际，选择版画这一特殊美术形式，对学生进行美术基本素养、动手制作能力、美术表现技能的培养，对于改变目前中小学生美术学习兴趣不高、美术实践不足的现状是一个有效的探索；还指出，课题研究方案规范，提出的研究目标、研究内容具有较强现实性，研究措施具有较强的可操作性，研究的预期成果具有较强的创新性与实用价值。同时，专家组对课题组在今后课题研究与实施中应注意的问题给与了指导与建议。专家组还观看了体育路学校学生版画作品展，参观了学生版画工作室。
体育路学校历来重视艺术教育工作，多年来一直在进行儿童版画教学探索，有良好的版画教学基础，学生版画作品特色鲜明，屡次在各级各类美术比赛中取得过优异成绩，该校选取这一课题进行研究，具有良好基础，符合学校实际。学校党总支书记、校长夏金元同志在开题会上表示：学校一定会加强课题研究组织与管理，注重过程落实，将在版画教学硬件设施、活动经费、师资培训等方面优先投入，全力支持，确保课题研究顺利实施，力争取得具有较高水平与借鉴价值的研究成果。
